Психосоматика захворювань у дітей дуже різноманітна. Лікарям відомо велика кількість негативних психологічних факторів, що обумовлюють розвиток тілесних патологій. Це зовнішні і внутрішні несприятливі впливу. Зовнішній вплив відображає взаємодію дітей з навколишнім світом, включаючи соціум. Внутрішнє – відображає діяльність нервової системи. У більшості випадків психосоматичні патології мають комплексну етіологію, тому психотерапевти рекомендують не фокусуватися на окремих причинах.
хронічний стрес
Найбільш поширений несприятливий фактор, що зв’язує психологічні процеси з роботою внутрішніх органів. Стрес є специфічним способом адаптації організму до навколишнього світу. Якщо стресові умови зберігаються протягом тривалого періоду часу, захисні ресурси психіки виснажуються. Виникають тілесні прояви стресу, на зразок головного болю, слабкості і безсоння. Нерідко формуються хронічні захворювання.
Психологічна травма
Йдеться про наслідки будь-якої події з яскравою негативним забарвленням, на кшталт смерті близької людини або фізичного насильства. У дітей захисні механізми психіки повністю не сформовані, тому для появи важкої травми досить незначного події. Часто психологічна травма обумовлена насильством в сім’ї або в освітніх установах. Наслідки такої травматизації впливають на якість усього подальшого життя людини, тому лікування необхідно проводити якомога раніше.
«Слабка» психіка
Цей термін означає нестійкість психічних процесів і знижену адаптивну здатність організму. Діти зі слабкою психікою страждають від зниженою самооцінки, постійного неспокою і нічних кошмарів. Підвищений ризик виникнення психологічної травми. Вважається, що така особистісна особливість обумовлена вродженим станом центральної нервової системи і вихованням. Наприклад, порушення біохімії головного мозку у дітей, пов’язане з недоліком серотоніну, знижує ефективність адаптації до несприятливих впливів.
Таким чином, багато хвороб дітей відображають стан вищих відділів нервової системи. Патології психосоматичної природи частіше виникають у разі, якщо адаптація організму знижена. Психічно здорові діти, виховані в сприятливих умовах, легше переносять будь-які психотравмуючі впливи.
Ігнорування почуттів.
дитина ігнорує почуття інших
Одним з ключових відмінностей між дитиною, яка проявляє ознаки психопата, і дитиною, котрі виявляють ознаки аутизму, є здатність співпереживати. Діти з аутизмом не можуть уявити собі, як буде відчувати біль інша людина. Вони можуть розуміти власні емоції, але не чужі. Психопатичні діти є протилежністю. Вони розуміють, що відчуває інша людина, просто їх це не хвилює. Єдина людина, яка для них важливий-он сам і емоції інших не мають до них ніякого відношення.
Фактори ризику
Психологам також відомі менш очевидні передумови до розвитку тілесних захворювань. Йдеться про специфічні особливості особистості, виховання і соціальних взаємодій.
Психологічний клімат в сім’ї
Часті сімейні сварки є найбільш істотний фактор ризику формування психосоматичних недуг у дітей. Деякі діти схильні звинувачувати себе в напружених сімейних відносинах. Більш важкі наслідки можуть бути у сімейного насильства. Діти стають неспокійними, затиснутими і мовчазним. Посилюються прояви вже наявних соматичних хвороб. Важливо розуміти, що здоров’я дитини багато в чому залежить від батьків.
Кілька дітей в сім’ї
Народження другої чи третьої дитини складно назвати негативною подією, однак з точки зору психології виникають нові ризики. По-перше, це конкуренція дітей за батьківську увагу. Нерідко старші діти отримують менше уваги після появи ще одного члена сім’ї. На більш дорослих дітей іноді покладаються нові обов’язки. По-друге, це формування відносин між дітьми. Конкуренція за батьківську увагу може стати причиною конфліктів.
Надмірна материнська турбота
Мова знову ж йде про цілком природному явищі, оскільки материнська опіка є невід’ємною частиною повноцінного виховання. У той же час гіперопіка може вплинути на подальше життя пацієнта і спровокувати розвиток психосоматики. Порушується дозрівання адаптаційних механізмів психіки. Пацієнт стає надмірно залежним від батьків. Нерідко гіперопіка стають своєрідним провідником, передає негативні особистісні риси матері дітям.
Соціальні проблеми, не пов’язані з сімейними відносинами
Наприклад, порушення адаптації в новому колективі сильно впливає на психіку. Перші друзі в дитячому садку або школі є важливим елементом соціалізації. Якщо дитина воліє мовчати і проводити час на самоті, прагнення до соціальної ізоляції зберігається в подальшому житті. Підвищується рівень повсякденного стресу, оскільки пацієнт не здатний ділитися своїми переживаннями з іншими людьми. Часто хворіє дитина часом ще більше прагне до ізоляції, тому виникає взаємний вплив різних несприятливих факторів на соціальну сферу і здоров’я людини.
